演讲者局

学校咨询项目主任
欧文康考迪亚大学

演讲主题:

• 心理健康与青少年
• 学校危机准备与管理
• 初高中学生的大学和就业指导

希瑟Churney是尔湾康考迪亚大学学校咨询项目主任. 她在公共场合度过了12年, 担任私立和特许学校的高中辅导员，并在亚利桑那州和加利福尼亚州获得证书. 在过去的7年里，她一直担任研究生院辅导学生的导师.

如需预约演讲，请直接联系希瑟Churney: (电子邮件保护)

演讲主题:

• 仆人领导
• 教师职业倦怠
• 自我效能感
• 基于大脑的教学/认知/元认知
• 研究生水平和学术写作
• 调查社区
• 在线学习
• 成人学习者

Dr. 洛丽·多伊尔是欧文康考迪亚大学的教育助理教授，在那里她担任了6年的课程和教学项目主任，现在担任教育领导:社会情感学习艺术硕士主任, 字符, 和道德计划. 她是这两个项目中多个课程的主题专家，并为该大学开展了广泛的课程开发项目. 作为一名教师，她时刻关注着成人教育的相关趋势和变化趋势. 在过去的二十年里，洛里在几所大学任教, 但她的职业生涯始于高中英语和神学教师以及课程编写者. 她持有加州中学教育证书, 课程与教学硕士, 以及心理学博士学位，重点是认知学. 她的研究兴趣是成人教育, 圣经的上下文, 领导, 以及教职工的心理健康.

如需预约演讲，请直接联系洛丽·多伊尔: (电子邮件保护)

教授博士项目
EDD特殊教育领导主席

演讲主题:

• 学校改革纳入残疾学生
• 管理人员特殊教育101
• 中学生心理健康课程
• 研究型教学策略
• 精神的果实教育家支持
• 吸引所有学习者
• 教学辅导和指导
• 基于数据的学校决策

她忠于自己对所有儿童和青少年的价值观. Belinda Karge致力于确保所有学生都有最好的成功机会，并确保领导者配备必要的工具来改变教育环境. 她是康考迪亚大学欧文分校的课程与教学协调员和博士课程教授，也是加州州立大学的名誉教授, 富勒顿. 在康考迪亚大学欧文分校，她负责EDD项目的开发和改进, 教师专业学习, 课程发展及评估, 并指导博士论文. 她在博士项目中教授研究课程，并协调特殊教育专业. Dr. 她是美国教育领导学院(Institute of Educational Leadership, IEL)的研究员，每年夏天都会带领CUI政策班前往华盛顿特区.

Dr. 她获得了博士学位.D. 在定量方法中, 特殊教育与教育心理学, 并获得了加州大学的阅读硕士学位, 河畔. 她在小学和高中任教，并在进入大学后担任公共教育的各种领导职务. 在2015年加入康考迪亚大学欧文分校之前, 她曾在几所研究型大学工作, 无论是教员还是行政人员. 她的专业记录显示了她一贯的学术和创造性活动模式，包括研究, 出版物(3本教材), 五种课程文本, 书中的四个章节, 几个教育工具, 超过135篇文章), 以及大量的资助(总计超过2000万美元).

Dr. 他是研究教学策略方面的专家. 在整个学校改革领域，她是一位广受欢迎的演讲者和教练, 高等教育参与策略, 包容的实践, Prek-12教学, 在线和面对面的学生参与, 教学策略, 有效的教学和学习在不同的课堂小组. 由于她的教学和对专业的贡献，她获得了许多奖项. 她被授予国家学习障碍委员会弗洛伊德·哈德森学习障碍领域杰出服务奖和国际儿童教育协会(ACEI)专业服务奖. 她是全国替代认证协会的前任主席. 在她的职业生涯中. 他曾多次在国际上发表演讲, 状态, 以及当地学区员工团体，并在几次会议上做了主题演讲. 作为美国国务院的顾问，她到处旅行. S. 国务院海外学校办公室.

Dr. 大部分的早晨，她都和丈夫道格一起徒步或散步. 她是路德会信徒，曾多次在美国和国外传教.

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教育学教授.D. 程序
欧文康考迪亚大学

演讲主题:

• 设计你的生活(5部分系列)
• 多样性、股票 & 通过调谐来包容 & 同理心
• 企鹅 & 冰山:组织变革的8个步骤
• 从视觉到行动:逆向设计
• 问:文化智商

Dr. 尤金·金(尤金·金)是博彩平台网址大全教育学博士(Ed)的一位受人尊敬的教授.D.在组织变革方面有很强的专业知识. 在担任佩珀代因大学教育学助理教授之前，尤金在约翰马歇尔高中(LAUSD)担任化学/物理科学教师，开始了他的教学生涯. Dr. 自2007年以来，金教授为康考迪亚大学提供了兼并式的领导技能，他在那里担任了10年的康考迪亚亚洲项目主任，现在是康考迪亚机构审查委员会(IRB)主席、领导力教授和论文主席.

如需预约演讲，请联系Dr. 金直接说: (电子邮件保护)

助理教授
导演:EDSP

演讲主题:

• 通用学习设计(UDL)
• 社会情绪学习(SEL)
• 有效的专业发展:成人学习理论

萨拉·摩根毕业于查普曼大学，在那里她获得了B.A. 在通信技术中. 毕业后, 她继续获得两个教师证书(多学科和教育专家)和一个特殊教育硕士学位. 她教, 作为资源教师, 为路德会特殊教育部门工作, 特殊日班老师, 为威斯敏斯特学区, 并担任特殊任务教师(TOSA)和项目专家, 花园格罗夫联合学区.

Sara正在追求多层次支持系统(MTSS)的先进教育，并不断努力提高她的教学实践，以模拟普遍设计的学习体验.

如需预约演讲，请直接联系萨拉·摩根: (电子邮件保护)

服务型领导学院主任
欧文康考迪亚大学

演讲主题:

• 永恒的领导原则
• 在当今冷漠的社会中激励
• 最大化学生学习的有效教学策略

肯特Schlichtemeier作为教育领域的领导者已经享受了40多年的服务. 他的职业生涯始于六年级至八年级. 在丹佛大学完成硕士学位后, 他在奥兰多的高中任教和执教, FL. 1988年至2003年，他担任欧文康考迪亚大学教育学院教授. 除了在康科迪亚教书, 肯特一直担任女子篮球教练，直到1993年退役去攻读博士学位. 在肯特执教的最后两个赛季, 女鹰篮球队在赢得金州体育大会冠军后，连续两次参加全国篮球锦标赛. 肯特在1992年和1993年被评为NAIA年度最佳教练，并于2006年入选康科迪亚体育名人堂.

1996年，肯特完成了他的教育.D. 在加州大学洛杉矶分校学习教育领导力. 2003年至2007年，他在奥兰治路德高中担任教师和副校长，之后回到欧文康考迪亚大学任教，最近担任教育学院院长. 今天，肯特很高兴担任仆人式领导学院的首任主任. 肯特经常有机会在体育宴会上发言, 学校毕业典礼, 教师会议上, 领导撤退, 以及商业研讨会.

肯特和他的妻子辛迪，上帝保佑他们有两个孩子——亚伦和凯拉.

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科学教育教授
导演:地中海
联合主任:通识研究

演讲主题:

• 探究性教学
• 科学教学方法
• 一般教学方法
• 以科学为基础的教堂和儿童信息
• 教师教学发展
• 全校行动研究 & 发展

教授. Michael Schulteis自2003年以来一直在康考迪亚大学教育学院任教，专门从事科学和数学教育以及课堂管理. 在来到康考迪亚大学之前，他在初中担任七年级的班主任，教授多个科目，并担任六年级至八年级的科学专家. 在高中阶段，迈克尔教化学, 生物学, 同时也是一名教练和动物标本俱乐部的顾问.

Dr. Schulteis于1995年获得文学学士学位, 1996年获得加州教师资格证书，1998年获得课程与教学硕士学位, 欧文. 他在科廷科技大学获得了科学教育博士学位, 珀斯, 澳大利亚. 他的毕业论文是《博彩平台网址大全》.”

除了教学职责之外. 舒尔泰斯是该大学的教务长. Dr. Schulteis是美国气象学会数据网项目的导师. 他也是一位受欢迎的研讨会主持人，并为美国各地的教师做过演讲, 以及包括韩国教师在内的世界各地的教师, 日本, 中国, 南非, 和澳大利亚.

如需预约演讲，请联系迈克尔W. Schulteis直接针对: (电子邮件保护)