#全面负责的领导:崔研讨会回顾

周六是用来补洗衣服的, 在院子里干活, 或者在下午悠闲地散步, 但不是为了在黎明时分起床准备一个四个小时的演讲，除非朱莉·亚当斯是主讲人. 这就是上周六MAEd行政学院的学生和嘉宾们的好运.

朱莉·亚当斯以她的机智使在场的人眼花缭乱, insights, 为个人和职业发展提供坚如磐石的实用建议. 既不说教，也不太博学, 朱莉说得很清楚, 用她在神经科学方面的知识，简明而富有洞察力的例子来解释当压力在年轻的大脑中减少时，它会更好地发挥作用，增加成功. Also by giving teenagers choices; why if scenarios; cause and effect examples; and helping them identify their emotions you are providing them with a gift to better deal with life’s unexpected bumps and bruises. 大多数孩子都想成功, 而技能和策略则是通过坚持不懈而成长起来的, 工作努力，皮质醇水平较低, 它们之所以有效，是因为成功不是偶然的，而是精心设计的. 以下三点最能引起我的共鸣，让我有理由进行更深入的思考.

• 布鲁姆之前的马斯洛! 在很多课上，我和我的学生都把马斯洛的完全功能人格理论和布鲁姆的分类学理论作为主要的概念, 但我从来没有把它们放在任何相关的社会情感顺序中, 它们只是需要学习的不同假设. 给我个机会重做我之前没想做的事!
• 每个人都有一个“X”编号的概念列表要遵循, however, 朱莉的5个C让我印象深刻，因为它们的共性和关联性. 胜任力的五个C, Confidence, 批判性思维, Creativity, 和同情心是如此普遍，它们是使一个人无论做什么都更有能力和竞争力的坚实基础.
• 在朱莉的演讲中，更突出的是她对教育与其他职业的大图景是如何相互关联的，每个职业都可以综合成可理解的、实用的、可转移的金块的看法. 以她的充满电的S为例.E.E.D.S. for Success. 你做什么或者你想要实现什么并不重要，我们都需要致力于一种基于健康和恢复心理健康的生活方式. 朱莉的建议是:睡眠、饮食、运动、喝水和社交. 这些需求并不是不常见的, 但它们都是简明扼要的陈述，以备将来参考.

In closing, 没有一个演讲人能讲4个小时而不让听众在座位上打呵欠、拖来拖去的，除非她很投入, 娱乐性和知识性. 因为她脚踏实地的风格, 人文主义的轶事, 和个人的观点，浓缩了生活教训和现实世界的情况, 朱莉从一开始就把观众迷住了. 她让事情保持真实的不可思议的能力让她的听众对她的信息感到舒服，让他们获得比另一个“行业技巧”更多的东西, 她给了他们成为改变者的理由.